摘要:在临床医学专业学位研究生教学实践过程中,教师在一定程度上很难摆脱以往传统的临床医学教育教学体系和模式,在这个模式下培养的研究生缺乏自己独立思考问题的能力及自我创新能力,很难成长为具有一定创新思维的开拓进取型高端人才。因此,现有的研究生教学方法和教学模式亟待改进和提高。目前循证医学已在临床医学内科学、外科学、妇产科学、儿科学等领域成为学习的热点,代表着临床医学发展的方向。因此,循证医学是临床医
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