【摘 要】
:
在我国,绝大多数的人都是从小学开始接触英语。小学英语是英语的入门,这对于英语学习兴趣的培养和正确英语学习观念的树立有着至关重要的作用。随着新课程教学理念的不断渗入
【机 构】
:
甘肃省天祝藏族自治县炭山岭镇阿沿沟小学
【基金项目】
:
甘肃省“十三五”教育科学规划课题《新课程理念下小学英语趣味教学法策略研究》,课题立项号GS[2016]GHB1740,阶段性研究成果
论文部分内容阅读
在我国,绝大多数的人都是从小学开始接触英语。小学英语是英语的入门,这对于英语学习兴趣的培养和正确英语学习观念的树立有着至关重要的作用。随着新课程教学理念的不断渗入,教师应该更加重视英语学习兴趣的培养。对此,教师可以通过图片教学、情境教学、电影教学、激励式教学等模式,使英语学习变得更具有趣味性。
其他文献
马克思主义大众化是“理论掌握群众”和“群众掌握理论”两者的辩证统一,包含了马克思主义理论在群众中宣传普及、推广运用、发展创新等三个内容。在它的发展历程中,经历了四个
新课程改革要求在传统教学模式的基础上进行有效创新,在教学中语文教师除了需要传授学生语文知识外,还要重视学生的综合能力培养,提升学生的语文知识应用能力,通过语文教学提
当今一些地域性建筑在体现建筑地方特色的同时,由于极度强调表达地域精神,导致盲目复制地域符号现象的出现。眼下部分体现蒙古族文化的城市建筑也存在类似的问题。实地调研是
爱默生的权利思想提倡尊重和维护人的自身价值,积极发挥自身的主观能动性。他认为,自我改革促进社会变革,打破传统对自身的束缚,使个人获取相应的权利;而在争取权利的过程中,
多系统萎缩(multiple systematrophy,MSA)又称多系统变性。此概念提出于1969年[1],它是指一组在临床表现和病理改变上具有很大相似性的临床病理综合征,为神经系统变性疾病。
新课程教学改革的深入发展,给以往的课堂教学模式带来了一场新的革命,中学美术教学面临着新任务与新要求。文章从当前中学美术教学存在的误区出发,以全面提高课程教学质量为
新时期下的语文课堂,应该是学生充分展现自己才能的平台,也是师生交流互动的场所,更是学生之间相互学习、共同进步的地方。而要实现这些,实现师生双方共同进步,那么构建自主
随着全球经济的不断发展,社会也更加注重对实用型人才的引入。由于我国的传统教育脱离了社会实践,所培养出的人才已经不能满足社会需求,造成了大批职业院校学生"就业难"的问