心理健康教育讲座(一) 您的孩子健康吗——为什么进行心理健康教育

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见到这个题目,您也许拍拍胸脯特自信:“没问题,我的孩子很健康!”可是,人怎样才算是健康?健康就是身体不闹病?不。人,不仅仅是自然人,而且是社会人。传统医学只考虑到人的生物属性。近年来,出现了“生物—心理—社会”的医学模式,其观点是,人必须处于自然、社会、生理、心理的平衡状态中才是健康的。世界卫生组织给健康作了这样的界定:“健康不仅仅是没有躯体缺陷和疾病,而是生理上、心理上和社会适应上的完好状态。”这样的健康观告诉我们,所谓健康不仅包括生理健康,还包括心理健康。一个女孩为了满足入团的愿望,用圆规扎破手指, See this topic, you may pat self-confidence chest: “No problem, my child is very healthy!” However, how people considered healthy? Health is the body no disease? People, not only natural persons, but also social persons. Traditional medicine only considers human biological properties. In recent years, a “bio-psycho-social” medical model has emerged. The view is that people must be healthy in the balance of nature, society, physiology and psychology. The World Health Organization defines health as “Health is more than just physical defects and illnesses, but physical, mental and social well-being.” Such a perception of health tells us that so-called health includes not only physical Health, but also mental health. A girl in order to meet the desire to join the group, with a compass to break the finger,
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