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建构主义强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构．初中数学课堂的小结对学生总结知识、内化知识、提升能力起着重要的作用．本文结合建构主义理论探讨了如何优化初中数学课堂小结．
应用建构主义理论优化初中数学课堂小结
【摘 要】
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建构主义强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构．初中数学课堂的小结对学生总结知识、内化知识、提升能力起着重要的作用．本文结合建构主义理论探讨了
【机 构】
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江苏常熟市实验中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2013年1期
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