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在实际教学中，常听到教师反映学生不喜欢L历史课，认为历史课单调乏味，参与性不强。那么，如何改变历史课在学生心目中的这种形象呢？我觉得关键是芟改变历史教师独占课堂、学生被动接受的教学方式，挖掘学生的参与意识，调动学生的内部动力，促使课堂教学形成互动局面。通过教师与学生之间、学生与学生之间的认知互动、感情互动、实践互动，让课堂真正地“动”起来、“活”起来，