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摘
乐理常识的微课录制与设计分析
【摘 要】
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摘要：随着计算机技术和互联网技术的不断深入应用，新媒体时代到来，催生了以微信、微博等为典型代表的“微时代”的到来，同时各种以先进科学技术为支撑的微事物都在慢慢地产生和繁衍，其中微教育中的“微课”便是教育信息化的产物，而音乐教育作为素质教育中重要的组成部分，如何与微课教育进行有效结合，对于提高音乐教育效率和质量至关重要。文章基于此背景，以音乐课堂中乐理常识的微课录制为主题，探讨音乐微课的设计过程，从
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年24期
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