【摘 要】
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目的观察分析健康教育在提高泌尿造口患者自护能力中的应用效果。方法选取2016年10月~2018年10月我院实施泌尿系造口的30例患者作为本次研究样本,按照随机数字表法分为参照组
【机 构】
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江南大学附属医院无锡市第四人民医院
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目的观察分析健康教育在提高泌尿造口患者自护能力中的应用效果。方法选取2016年10月~2018年10月我院实施泌尿系造口的30例患者作为本次研究样本,按照随机数字表法分为参照组和研究组,参照组15例在治疗中应用的护理方法为常规护理,研究组15例患者采用的护理方法则是多元化健康教育护理方法。在出院时比较参照组和研究组的家属更换底板能力,在出院30d后比较两组患者自我护理造口能力评比。结果参照组和研究组在出院时家属正确更换造口底板的能力,出院30d后患者自我护理造口能力比较,研究组各项能力均强于参照组,差异有
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