新媒体环境下高职院校“移动课堂”的建设研究——以职业生涯规划课为例

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近年来各高校高度重视大学生的职业生涯规划课程的建设,并采取措施促进职业生涯规划教育的实现.新媒体环境和信息化给教育领域的发展带来翻天覆地的影响,在职业生涯规划课程教学过程中,有效利用信息技术手段,建设移动课堂,不仅可以提高教学的有效性,而且可以给学生提供职业生涯规划和就业指导.
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