导游工作过程视域下的高职交际与口才课程“职场沟通”教学设计探索

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本文分析了以导游工作过程为导向的高职交际与口才课程教学设计特征,在遵循“教学做一体化”教学理念的从基础上,以导游工作过程为导向,研讨高职交际与口才课程“职场沟通”教学设计.
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