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在人类知识和信息多处于碎片化的时代,大学生经典研读状况令人担忧。政治学类专业教学探索“与经典对话”有助于促进大学生系统化学习、增强大学生的人文素养、培养大学生的学习阅读能力、夯实大学生的政治学专业知识。树立明确的学习目标,将读经典作为学习的重要任务;开设经典研读类课程,充分发挥课堂主渠道作用;开展经典研读活动,营造大学生读经典的良好氛围;培养良好的阅读习惯,把读经典作为主要的学习方式等应是十分有效的路径。