论文部分内容阅读
[目的]了解郑州市小学生健康知识、态度、行为（KAP）现状，为学校卫生工作的深入开展提供依据。[方法]采用分层整群抽样的方法，对郑州市436名小学生进行问卷调查。[结果]郑州市小学生健康知识、态度得分较高，但行为得分相对较低，尤其在吃零食、保持书眼距离等方面正确行为形成率只有30．3％和44．5％。[结论]郑州市小学生健康教育要常抓不懈，尤其要注重正确行为的培养。