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产学合作是提高高职实践教学质量的必由之路和成功之路，是高职教育人才培养的根本途径。产学合作，为高职实践教学质量提供资源和技术支持，有助于创造出新的实践教学过程和教育方法，形成有特色的实践教学体系，确保高职教育质量及提高就业率。该文结合广东农工商职业技术学院产学合作的实践经验，归纳出产学合作“2＋0.5＋0.5”模式、运作机制以及实践教学效果。