【摘 要】
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随着我国大学英语教学改革的不断深入,更多的教学方式被引入了教学中,其中多媒体技术的广泛应用,有效地提高了大学生的听说读写能力。由于传统的英语教学模式对于我国的大学
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随着我国大学英语教学改革的不断深入,更多的教学方式被引入了教学中,其中多媒体技术的广泛应用,有效地提高了大学生的听说读写能力。由于传统的英语教学模式对于我国的大学英语教育发展的制约作用越来越凸出,因此,充分了解多媒体技术的优势,并科学地加以运用,使其能够发挥出应有的作用,有效地促进学生的听说读写能力的提高,是非常必要的。
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