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就如何运用激励机制培养护理专业学生热爱专业的思想品质、扎实的文化知识、熟练的操作技能、健康的心理等综合素质能力的教育方法进行了论述,旨在探讨当前形势下提高护理专业学生护理道德修养的途径.
运用激励机制全方位提高护生护理道德修养
【摘 要】
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就如何运用激励机制培养护理专业学生热爱专业的思想品质、扎实的文化知识、熟练的操作技能、健康的心理等综合素质能力的教育方法进行了论述,旨在探讨当前形势下提高护理专
【机 构】
：
宝鸡职业技术学院
【出 处】
：
中国医学伦理学
【发表日期】
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2004年1期
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