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根据我校高一学生和化学科目的实际特点，采用知识问题化，问题实验化，让交流和探究贯穿于化学教学的始终，使学生在“问题——实验——交流”中进行学习的探究式化学教学。
“问题——实验——交流”三环节探究式的化学教学
【摘 要】
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根据我校高一学生和化学科目的实际特点，采用知识问题化，问题实验化，让交流和探究贯穿于化学教学的始终，使学生在“问题——实验——交流”中进行学习的探究式化学教学。
【机 构】
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三明一中
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2012年4期
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