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在有一定的数学基础的高职院校学生中,采用迁移教学法,可以帮助学生形成一种主动探寻知识点之间关系的逻辑推理能力和建立相应的学科认知体系,提高学生的数学素养,从而有效的提高教学质量,达到良好的教学效果。
迁移教学法在高职数学中的应用实践
【摘 要】
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在有一定的数学基础的高职院校学生中,采用迁移教学法,可以帮助学生形成一种主动探寻知识点之间关系的逻辑推理能力和建立相应的学科认知体系,提高学生的数学素养,从而有效的
【机 构】
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安徽电气工程职业技术学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2018年35期
【基金项目】
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安徽省安徽电气工程职业技术学院项目项目名称:高职数学课程教学质量提升探索与实践项目编号:2018ybxm04.
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