弱之表象,德之本心

来源 :作文与考试·初中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yulekan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  弱,通常是贬义,德则是褒义。我们推崇有德之人,但我们却都不愿做弱者,于是,面对比自己强大得多的对手,我们往往会采取两种消极的态度:要么硬碰硬,两败俱伤;要么被动挨打,破罐子破摔,而这两种态度,都不是解决问题的方法。
  此时则需有弱德,弱德者,外柔而内刚。
  弱德,显而易见要会示“弱”,在逆境中,会承受种种苦难。这一点用谈迁的例子最能说明——面对漫长的人生,他选择了研究史学,五十多年的努力,编成一部《国榷》,本以为可以功成名就,安度晚年了,却没想到,这五十多年用心编撰的稿子,却在印制前一天被当成废纸偷走了。冤不冤?冤!但谈迁却选择了承受而不是悲愤。我们没有听见他一句怨言,只看见他重新编撰的身影。于是,二十多年过去了,一部新的《国榷》就此诞生。由此,我每每想,承受的力量、乐观的力量,往往比抱怨更强大,若说弱德的“弱”字,想必也是如此。向命运低头的人,最终却抬起了头。
  然而弱德却不仅仅是向命运妥协这么简单——请别忘了后面的“德”字。弱德之人可以在困难面前失去金钱,失去爱情,失去一切,但有两样东西不能失去——责任和原则。二战时被人们认为是“战神”的英国首相丘吉尔,曾经从士兵渐渐升为议员,但因为一次失败的战役下了台,他只好回到前线成为战地记者。他的一生,很多人会以为就此没落,但他却深知自己“对英国的人民负有责任”,因此,在沉重的打击之后他重新站起,又一步步成为首相,领导了英德空战、诺曼底登陆,成为反法西斯的重要力量。弱德之德,体现在此,就是面对挫折时,我们可能会一败涂地,但只要心中的责任和原则不变,终会有朝一日东山再起。
  养鱼的人都知道,鱼缸里会出现这种情况:身强力壮、欺负弱小、把缸撞得咚咚直响的鱼,往往會因争斗而死去,可往往总有一条鱼儿处处受欺,却并不反抗,只是每天吃好自己食物,守好自己领地,这种鱼最后活得最长久。它甚至会漂在水面向强者“投降”,但它却并不自甘堕落。我想,这即是弱德所在:承而不败,守而不失,不争小利,以德胜人。
  所以,面对困难,面对无法打败的对手,以表象之弱迎接,以本心之德还去,不怨天尤人,而是守住尊严,那么最后,你就是赢家。
  ‖江苏省南京秦淮外国语学校
  吉吉工作室
  很喜欢读这样有思考力的文章。在作者充满辩证思考的笔下,“弱”与“德”两个本不相及的语义,竟有了一种美妙的联系,“弱德”一词也被赋予了美好而强大的内在寓意。弱德者,欲以一词以释之,即外柔而内刚——外柔,即会接受自己的弱,在逆境中,柔韧而有耐力,会承受种种苦难;内刚,则是始终保持自己顽强的精神意志,从不忘却自身的责任和原则。对此,作者分别以谈迁和丘吉尔的事迹为例,记录了弱德品质在他们身上的完美呈现,可谓有理有据。
  在文章最后,作者又以鱼缸之鱼为例,力证善于示弱的鱼活得最长久之理,进一步揭示出“承而不败,守而不失,不争小利,以德胜人”的弱德之力量,即面对困境时,以表象之弱迎接,以本心之德还去,不怨天尤人,坚守住本心,最终必会笑看成功!
  【适用文题】弱与强;面对困境;坚守本心……(平子)
其他文献
工程建筑行业普遍存在工期长、投资大的特点,动辄三五年的施工期,单项数十亿元的合同总价,项目管理与建设人员的素质、层次却又参差不齐。  汉十高铁全长399.5公里,全线10个标段,几十家单位参加建设,家家都是“国家队”,如何强化党风廉政建设,对线长面广的汉十高铁来说是个巨大的挑战。  “工程项目 党建共创”模式便是解决难题的答案。  负面言行设清单  汉十高铁HSSG-6标全长36.43公里,上场队
摘 要:初中数学班主任在教学中要想有效渗透德育内容,需将数学教学与生活相结合、开展情境教学及以身言教。本文通过对初中数学班主任德育内容渗透现状的分析,对初中数学班主任在教学中如何渗透德育内容展开论述,希望能对相关教育工作者有所帮助。  关键词:初中数学;班主任;德育教学;措施  中图分类号:G633.6 文献标识码:A文章编号:1992-7711(2019)08-019-1  引言  数学拥有较长
对于上了年纪的人来说,日常的一些行为动作如果过急、过快,可能给老人的血压、心脏、协调能力等各方面都带来不良影响,从而对身体造成损伤。所以,有些事尤其要放慢速度。  起床慢。清晨容易发生脑血管意外,有心脏病、高血压的老人晨醒后不要太急,醒来时先躺一会,可以伸伸懒腰,使血液慢慢流动。坐起来时,不要立即挪到床边,可以靠在床头休息一会儿,能改善脑供血状况,以防脑供血不足。  排尿慢。有的老人不愿半夜起床排
【模拟金题】  阅读下面材料,按要求作文。  遇见冷冽清幽的小石潭,柳宗元用才情写下千古名篇;遇见严慈的母亲,胡适改变了人生的航向;遇见人生的第一本书,牛汉在心酸童年里感应到生命最初的快樂和梦幻……相遇,是一种缘分,在最美的时光里,与你相遇,演绎最美的一段故事、一种情怀、一份收获。  请以“遇见”为题,写一篇文章。  【思路导引】  这是一则简约、开放有度、关注思维深度的作文命题。  1.追问题目
身着一套几十美元的西服,脖子上经常围着一条从街边小摊上买来的朴素的棉围巾;他没有私家车,外出基本靠公共交通工具……对于这样一个人,你一定认为他是生活在社会底层的弱势群体中的一员。  然而一切大大出乎你的预料,他其实是美国的顶级富豪之一。他极其热哀于做慈善,已经悄无声息地捐掉了几百亿美元。他行事极其低调,几十年来隐姓埋名地做慈善,直到今天提到他的名字“查克·费尼”,几乎无人能识。  查克在75岁之前
1.北京以“做一粒____的种子”为题;本刊2020年1月合刊48页以“在心中埋下一颗种子”为题  2.天津以“欣赏”为题;本刊《2020年中考作文高分必读》130页以“欣赏”为题  3.重庆A卷以“你的馈赠,点燃了我”为题;本刊《2020年中考作文高分必读》132页以“最好的馈赠”为题  4.重庆A卷以“心之桥”为题;本刊《2020年中考作文高分必读》124页以“架起一座桥”为题  5.山东东营
偶然在书架上翻到一本厚辞典,泛黄的纸页已有些生脆。整篇小小的宋体字如群蚁排衙,无从告知我辞典的来源。只是那扉页角落里的字,一笔一划写得认认真真,甚至透出点犹犹豫豫的歪斜,同小学生的字迹般生硬又可爱。  那是父亲的名字。  辞典是父亲少年时代的书。  我拿了过来,偷偷塞进自己的书柜,如获珍宝,逮着机会就拿出来翻看。孩子都喜欢热闹,我就偏爱苏轼与辛弃疾,崇敬那“左牵黄,右擎苍”的豪放,憧憬那“气吞万里
北方的五月,恰是“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的日子,静静地坐在春风里,听听那些千古流传的唐诗,想想那些诗句故事里的风流人物,伴着“夜来风雨声,花落知多少”,在鼹鼠老师眼中,真的是件不可多得的赏心乐事。下面,同学们就跟着我一起走进唐诗中的故事,去感受那些或美丽或壮阔的胸怀。
区域游戏是适应当前学前教育改革、促进幼儿自主发展的一种重要的活动形式,它是以幼儿快乐和满足为目的,以操作为途径的自主性学习活动。其活动来自内部动机支配而非外部的命令,表现为“我要游戏”而不是“要我玩”。区域游戏所特有的主动性、自由选择性、相互交流性及持续探索性等促使幼儿主动建构知识、提高能力,最终通过与材料、同伴、教师的相互作用得以身心和谐全面发展。我园从以下几个方面开展区域游戏:  一、关注兴趣
不要“一刀切”,更不要“一窝蜂”  按照规定给干部职工发放福利,赓续的是文化传统、顺应的是民心民意、温暖的是干部心田,能够增强大家的“归属感”。如果“一刀切”,其实是不敢担当的表现,是教条主义在“作怪”,不仅挫伤员工的积极性,而且缺乏“人情味”。当然,也不能趁着发福利的机会,“一窝蜂”发放一些不该发的“腐利”,甚至将发放福利作为贪污腐败的“遮羞布”,作为奢靡之风的“挡箭牌”,那样最终只能作茧自缚、