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实现高效有序的合作化教学，首先就要对全班同学进行合理的分组。经过科学合理的分组，各小组成员更加便于交流合作学习，也便于形成公平的竞争平台。
论小学语文合作化教学中的分组策略
【摘 要】
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实现高效有序的合作化教学，首先就要对全班同学进行合理的分组。经过科学合理的分组，各小组成员更加便于交流合作学习，也便于形成公平的竞争平台。
【机 构】
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山东省济宁市任城区李营街道栗乡小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2013年1期
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