【摘 要】
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目的 分析限盐饮食对不同程度高血压人群的影响。方法 选取514例高盐饮食习惯的住院患者,分为3组,A组92例为高血压低危患者,B组160例为高血压中危患者,C组262例为高血压高危
【基金项目】
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宁夏卫生和计生委重点研究课题（2015-NW-078）
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目的 分析限盐饮食对不同程度高血压人群的影响。方法 选取514例高盐饮食习惯的住院患者,分为3组,A组92例为高血压低危患者,B组160例为高血压中危患者,C组262例为高血压高危患者,均给予限盐饮食（每日摄盐量低于6 g）半年。结果 3组患者性别、年龄、BMI、吸烟史、甘油三脂、总胆固醇、低密度脂蛋白、高密度脂蛋白、空腹血糖、尿酸、肌酐比较差异均无统计学意义（P〉0.05）;限盐饮食后,3组患者尿钠均明显降低,差异有统计学意义（P〈0.05）;限盐饮食后,3组24 h收缩压和24 h舒张压均有明显下降,
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2011年7月,按照国务院的总体部署,第三批扩大新农保试点和首批城镇居民养老保险试点工作启动后,各地高度重视,加强领导,积极推动,认真落实,两项试点取得了明显成效。但各地工
目的探讨血清肿瘤标志物（CEA、CA15-3）和碱性磷酸酶（AKP）水平变化与乳腺癌骨转移预后的关系。方法回顾性分析150例乳腺癌骨转移患者临床资料，采用ACS．180．SE全自动化学发光分析仪测
【摘 要】在科技高速发展的局势下，人们的生活方式等发生了重大变化，学生的学习方式也在转变过程中，很多新的学习方式正在走进学生的学习中。微课就是在这样的形式下诞生的产物，其逐步为人们所认可，并运用于教堂教学中。下面，本文将针对微课在初中化学中的应用进行分析讨论，指出学生在微课学习过程中需要注意的问题。 【关键词】微课；初中化学；课堂教学 微课是如今活跃在大众视野中的一种新型教学方式，可以通过多媒
目的 探讨等离子消融联合传统结扎术在治疗扁桃体肥大中的疗效.方法 选取舌扁桃体三度肥大合并睡眠通气障碍患者300例,记录术前低通气指数后分为等离子消融止血术组(A组,130例)和传统结扎止血术组(B组,170例).比较两组术中出血量、术后第1天患者疼痛视觉(VAS)评分、术后30天手术并发症.结果 术中出血量B组比A组多[(28±1.23)mlvs.(10±1.55)ml],VAS评分B组比A组低
【摘 要】教无定法，贵在有效。本文作者紧密结合教学实际，畅谈了培养初中生历史时空观念的有效门径，有待于大家深层次研討商榷。 【关键词】历史；时间；空间；初中；观念 不管历史事件的时间观念，还是地域变化的空间观念，对初中生学好历史来说都是不可缺少的条件。但不少学生面对历史中考试卷往往一筹莫展，他们既对重大历史事件发生的时间模糊不清，又在空间上分不清历史上著名地域的古今具体位置。因此，培养学生的时
【摘 要】本文参考《PISA2015科学框架草案》中的分析报告，初步分析了学习素养的评价维度和方法，探索了在教学实践中利用碎片化学习来提高中学生化学学习素养的方法，并对教学试验结果进行了测评和分析。 【关键词】PISA2015；碎片化学习；学习素养 近年来，随着课程改革的不断深入，对学生学习素养的培养逐渐受到重视。越来越多的教育工作者开始将研究目标转移到学习素养的培养和提高上面，这方面的论述也
【摘 要】随着新课程改革的持续深入，我国的教育水平和教学质量有了很大提升，然而，在教学过程中仍存在很多问题，这就要求我们不断改革传统教学模式。面对严峻的改革要求，高中物理课堂也必须不断进行教学模式改革，摒弃传统落后的教学模式，不仅要重视知识的传授，更要培养学生的自主学习能力。只有学生自主学习能力得到大幅度提升，才能更好地提升教学效率与教学质量。 【关键词】高中物理；自主学习；教学模式 高中物理