个性化护理配合健康教育在小儿手足口病感染防控护理中的应用分析

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目的 研究在小儿手足口病感染防控护理中采取个性化护理配合健康教育的效果。方法 以2014年5月—2015年5月间在我院治疗的80例手足口病患儿为研究对象,根据治疗时间分为对照组与试验组,2014年5月—2014年10月期间的患儿作为对照组,2014年11月—2015年5月期间的患儿作为试验组,分别实施常规护理、个性化护理与健康教育。对比2组的护理有效率、痊愈时间、皮疹消退时间以及满意度。结果与对照组相比,试验组的护理总有效率较高,痊愈时间、皮疹消退时间较短,差异有统计学意义(P〈0.05)。试验组的总满意
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