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情境互动教学课型在＂幼儿美术活动指导＂课程教学中的应用,以＂创设问题情境＂为突破口为学生提供良好的暗示或启迪,学生在＂互动＂的过程中学习相关的理论知识,在情境体验中提高实际操作能力,实现知识、能力、素质的培养,有效锻炼学生的创造性思维,培养学生的职业适应能力。
情境互动教学课型在“幼儿美术活动指导”教学中的应用
【摘 要】
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情境互动教学课型在＂幼儿美术活动指导＂课程教学中的应用,以＂创设问题情境＂为突破口为学生提供良好的暗示或启迪,学生在＂互动＂的过程中学习相关的理论知识,在情境体验中提高实际操
【机 构】
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广州市增城区东方职业技术学校
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2016年36期
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