论文部分内容阅读
交际法最初被称为＂意念—动能大纲＂或者＂功能—意念法＂,20世纪80年代风靡全球。它起源于西方,是产生于欧洲共同体的功能教学法的一个分支。随着经济日新月异的发展,人际交往在欧洲共同体各国之间日趋频繁,语言就成了直接交往的重要手段,因此，欧洲共同体委员会文化合作委员会，召集了一百多位专家，历经四年的研究，首批功能法的教学方略和大纲由此产生，目的是可以通过所学语言，达到在该国家进行真正的语言交际。