小学语文情境化课堂识字教学方法研究

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随着时代的发展,古板的教学方法已经不再能跟得上时代的潮流,因此需要教师不断创新教学方法.对于教师教学的要求也有所增加的.所以教师应该不断地研究新型的教学方法,小学语文主要是识字认字的阶段,因此对这方面的研究还是很重要的,如何更好地让学生识字认字,这就需要教师应用一些教学手段、方法.情景化的教学方法就是一项很好的方法,教师可以广泛的应用,就此展开讨论.
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