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新的课程改革注重培养学生的学习自主性，教师在教学中应从以下几方面入手。一、提倡平等，鼓励提问民主和谐的师生关系是促进学生愉悦心境的形成、促使学生自主学习的前提。在教学中，教师应努力消除“尊严式”或“真理式”的师者形象，打破陈规，让学生敢于怀疑，敢于提问。为此教师要特别注意调动学生提问的积极性，因人而异，通过不同方式鼓励学生提出问题，学生一旦被调动，提问就会越来越多。对于学生不成熟的问题，教师也应给予一定的肯定，让学生意识到提问题的这种行为是值得肯定的。