【摘 要】
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随着现代网络技术的不断发展,为教育教学的改革工作带来了新的起点。微课作为一种新型的现代教育技术,能够将原本复杂多样的知识内容以微课的形式进行展示,从而让学生在观看微课视频的过程中,深化对知识的认知。在高中数学课堂中,教师可以基于微课的特点,丰富学生进行数学知识预习的路径、促进数学重点知识的讲解,同时实现个性化的习题教学辅导,逐步实现现代化高效数学课堂的构建。
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随着现代网络技术的不断发展,为教育教学的改革工作带来了新的起点。微课作为一种新型的现代教育技术,能够将原本复杂多样的知识内容以微课的形式进行展示,从而让学生在观看微课视频的过程中,深化对知识的认知。在高中数学课堂中,教师可以基于微课的特点,丰富学生进行数学知识预习的路径、促进数学重点知识的讲解,同时实现个性化的习题教学辅导,逐步实现现代化高效数学课堂的构建。
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