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本研究试图在心理课堂范畴内尝试分析和解决活动教学的操作问题.通过探索和分析心理课程教学中应用活动教学的意义和原则,确立心理课堂中应有的活动教学的思想、观点、形式和方法,形成适用于心理课堂的活动教学的教学结构或教学模式.
心理课堂中的活动教学
【摘 要】
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本研究试图在心理课堂范畴内尝试分析和解决活动教学的操作问题.通过探索和分析心理课程教学中应用活动教学的意义和原则,确立心理课堂中应有的活动教学的思想、观点、形式和
【机 构】
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浙江金融职业学院人文社科部心理健康教育教研室,浙江杭州,310018
【出 处】
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时代教育(教育教学版)
【发表日期】
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2010年12期
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