【摘 要】
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新时代学生核心素养发展成为教育教学改革的重要方面，高等教育要在培养学生具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力上做出努力，发挥各个学科核心素养培育的价值和作用，体育学科作为高等教育的重要组成，理应发挥其独特的育人价值。本文围绕高校学生体育学科核心素养培育和提升的路径进行研究，提出（1）把握课堂教学，丰富教学方法；（2）抓住学科特点，实现课内外统一；（3）优化考核评价机制体系，促进核心素养
【基金项目】
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山东省青少年教育科学研究院“新时代高校学生体育学科素养的培育与提升”（22JX157）；
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新时代学生核心素养发展成为教育教学改革的重要方面，高等教育要在培养学生具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力上做出努力，发挥各个学科核心素养培育的价值和作用，体育学科作为高等教育的重要组成，理应发挥其独特的育人价值。本文围绕高校学生体育学科核心素养培育和提升的路径进行研究，提出（1）把握课堂教学，丰富教学方法；（2）抓住学科特点，实现课内外统一；（3）优化考核评价机制体系，促进核心素养培育；（4）提高教师的能力素养，四个方面的实践路径，以期能够为学生体育学科核心素养的发展提供支持，全面落实学生核心素养的发展。
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