应用型高校“汽车服务工程”专业人才培养模式研究——以山西应用科技学院为例

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随着社会的快速发展,中国车辆保有量急剧上升。服务于汽车领域的人才紧缺,国内很多高校新增了汽车服务工程的专业,从职业技能教育到应用型本科教育,目的是培养更多的汽车服务领域人才,促进国内汽车发展。文章以山西应用科技学院为例,分析了目前应用型高校对于汽车服务工程专业人才培养模式的不足,并提出几点建议,完善"汽车服务工程"人才培养方案体系。
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