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罗森塔尔效应的聪明之处在于对学生有较高的"人际期望"。学生在"被期待"的氛围里,成长和发展更为迅速。儿童时期是罗森塔尔效应的最佳适应期,因此,在小学音乐教学过程中合理运用罗森塔尔效应,可激发学生对音乐学习的兴趣,进而唤醒学生的音乐潜能。
浅析罗森塔尔效应在小学音乐教学中的运用
【摘 要】
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罗森塔尔效应的聪明之处在于对学生有较高的"人际期望"。学生在"被期待"的氛围里,成长和发展更为迅速。儿童时期是罗森塔尔效应的最佳适应期,因此,在小学音乐教学过程中合理
【机 构】
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湖南师范大学
【出 处】
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戏剧之家(上半月)
【发表日期】
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2014年1期
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