从反思日记到反思性实践者——谈教师反思日记的写作

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随着课程改革的深入,人们逐渐意识到教师发展对于提高教育教学质量的重要性。同时,教师发展也是提升教师生命品质的必然条件。教师发展的一个非常重要的取向就是成为反思性实践者,而教师要真正成为反思性实践者就要养成不断反思和研究的习惯。写反思日记是教师走向反思性实践的有效途径。
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