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[目的]探讨基于健康信念模型(HBM)教育对预防腹膜透析病人腹膜炎行为的影响。[方法]将2017年6月—2018年12月肾内科50例接受腹膜透析治疗病人随机分为观察组和对照组各25例,对照组进行1次常规讲座方式教育,观察组接受4次基于HBM的教育培训。比较病人培训前、培训后即刻和培训后2个月认知水平、感知水平、卫生行为指标。[结果]观察组病人干预后即刻除感知障碍、个人和环境卫生外,所有指标均高于对照组(P<0.05);观察组病人干预后2个月除个人卫生和感知障碍外,所有指标均增加(P<0.05)