“五育”并举聚力育才r——新时期“五育”并举背景下小学体育教学的新思路

来源 :小学阅读指南(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dmf625
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近日,中共中央办公厅与国务院办公厅发放了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》文件,对小学体育学科接下来的教育路径提出了明确的指示.文件思想依托于总书记提出的“德育、体育、智育、美育、劳动教育五育并举,重视培养学生的综合素质,促进学生全面发展”的教育要求,并在此基础上,对小学体育教育制定了“改革创新,面向未来”“补齐短板,特色发展”“凝心聚力,协同育人”等多项工作原则.为了完成这些目标,小学体育学科必须积极深化教学改革,一改传统体育教学中的沉痼之风,为小学生启发智慧,渗透美德之心、融入审美之心、焕发劳动之心.
其他文献
摘要:随着现代教育形式的不断转变,在教育的过程中,对青少年进行足球意识的培养是非常重要的,也在青少年的足球比赛中发挥着重要的作用。因此,教练员助理在对青少年进行足球练习的过程中,一定要逐渐对青少年进行足球意识的培养,掌握合理的教育方式和足球训练方式,对青少年开展足球教育,更好的发展我们国家的足球事业,为足球运动的进步和发展带来更多的机遇。  关键词:足球意识;青少年;培养方法;多样性;现代教育;足