【摘 要】
：
近年来,省直机关各级党组织全面推进学习型党组织建设,进一步提升了机关党员的思想政治水平和工作创新能力,增强了机关党组织的创造力、凝聚力和战斗力。与时俱进,不断创新学
论文部分内容阅读
近年来,省直机关各级党组织全面推进学习型党组织建设,进一步提升了机关党员的思想政治水平和工作创新能力,增强了机关党组织的创造力、凝聚力和战斗力。与时俱进,不断创新学习方法科学的学习方法,是建设学习
In recent years, the party organizations at all levels of the provincial government directly under the central government have promoted the building of learning party organizations in an all-round manner, further enhancing the ideological and political level and work innovation capabilities of party members and enhancing the creativity, cohesion and combat effectiveness of the party organizations. Keep pace with the times and innovate learning methods Scientific learning methods are building learning
其他文献
新教材知识点比较分散，还略显一点凌乱，老教师刚开始使用时都感觉知识不成体系，显得有点别扭.新教材主要把知识形成的过程和方法贯穿于教材的始终，呈现的结论性知识点相对较少，这就需要教师引领学生主动探究、发现、归纳出结论性的知识点.学生主动探究、发现的过程，其实就是培养学生学会学习、创新学习、终生学习的能力，为适应时代要求的新型人才的培养奠定坚实的理论基础.因此，教师活用初中数学教材，对提高学生的认知能
在新课程改革全面推进的背景之下，高中化学教学面临着巨大的压力，课程内容、教学方式、评价方式都要根据现代社会对人才的需求变化，以及学生思维方式的变化而转变.本文简单分析了当前我国高中化学实验教学中存在的问题，并主要分析了如何提升高中化学实验教学水平. 一、传统高中化学实验教学中存在的问题 1.教学方式单一.在传统的高中化学实验教学中，采用的是教师单纯灌输知识，学生被动接受的教学方式.这种教学方式
化学是高中阶段一门较为复杂的学科，如果教师忽略了课堂导入，或者课堂导入不合理，枯燥地为学生讲解理论知识，容易让学生对化学产生畏惧心理，从而降低高中化学课堂教学的有效性. 一、化学实验导入法 化学是一门以实验为基础的自然科学，科学实验也是化学课堂导入的一种重要方法.所谓实验导入，就是指运用科学实验导人新课，利用实验创设教学情境，激发学生学习科学的兴趣和愿望，使学生获得课题意识，明确学习目的，动员
生物与人的生存和健康紧密相关，随着社会竞争的日益激烈，人际关系越来越错综复杂，心理承受能力也面临着严峻考验，心理健康教育已成为人们关注的焦点.因此，在生物教学中渗透心理健康教育，成为预防和解决学生心理问题、促进学生全面发展的有效手段之一.在生物教学中渗透心理健康教育，要求教师在全面了解学生的基础上，根据学生的实际情况及学校心理健康教育的目标、内容，营造民主、和谐的课堂教学氛围，建立和谐融洽的师生关
高效课堂要以扎实的教学内容为基础.与传统教学不同的是，高效课堂重点在培养学生的基础性学习，只有学好基础，才能进一步提升学生的能力.因此，扎实的教学内容是促进学生发展的关键.在课堂教学中，学生可以采用自主学习、合作学习等方式进行学习，提高学生的自主学习能力.同时，教师还要对学生进行学习引导，引导他们在轻松和谐的课堂气氛下进行学习.只有这样，才能达到高效课堂的效果.下面结合自己的教学实践就建设初中数学