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微课以其符合当今数字时代人们学习的特点,迅速为教育领域所熟知、认可和重视,成为了教师探讨信息化教学的新形式,也满足了学生自主学习、碎片化学习的需求.微课嵌入式教学方法以《药物临床前评价》中大鼠颈静脉插管手术为例,把微课作为组件嵌入到不同的教学环节,开展实践教学.微课嵌入式教学法能有效地激发高职学生学习热情,促进学生自主学习能力及综合素质的提升.