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学习障碍是教育中智力正常的学生,在听、说、读、写、算、注意、行为协调等方面有障碍的学习现象.本文指出,坚持归因训练、系统脱敏、强化法是消除学习障碍较有效的方法.
学习障碍的行为疗法
【摘 要】
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学习障碍是教育中智力正常的学生,在听、说、读、写、算、注意、行为协调等方面有障碍的学习现象.本文指出,坚持归因训练、系统脱敏、强化法是消除学习障碍较有效的方法.
【机 构】
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川北教育学院
【出 处】
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川北教育学院学报
【发表日期】
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2002年3期
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