巧用“首调”思维,开发“移调”能力——谈学前教育专业伴奏课学生移调能力的培养

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钢琴伴奏技能是学前教育专业学生的基本技能之一,根据学前教育专业音乐教学大纲规定,键盘课作为音乐教学的一门必修课,是专业骨干课程,目的是使学生具备作为一名幼儿教师应该掌握的键盘知识、基本技能以及幼儿歌曲的即兴弹唱(伴奏)能力。由此可见,钢琴伴奏作为钢琴演奏技能的重要组成部允是一门涵盖多种学科、综合性极强的应用型课程,要求弹奏者既要掌握一定的钢琴弹奏技巧,又要具备声乐、乐理、和声等诸多科目的熟练操作能力。
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