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<正>六要素教学方式是萝岗区为了提高课堂教学实效性所推行的"知识—能力—情意,互动—主动—能动"的教学方式。前三者是新课程要求的知识、能力、情感态度价值观三维教学目标,后三者是新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习三种学习方式或教
从课例《桥》谈六要素教学方式的有效性
【摘 要】
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<正>六要素教学方式是萝岗区为了提高课堂教学实效性所推行的"知识—能力—情意,互动—主动—能动"的教学方式。前三者是新课程要求的知识、能力、情感态度价值观三维教学目
【机 构】
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广东省广州市萝岗区长平小学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2012年11期
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