基于职教新干线平台的机电一体化专业WebQuest教学模式研究

来源 :新课程研究(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bisha1007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于职教新干线平台的机电一体化专业Web Quest教学模式能够比较直观地指导教师把电子技术和信息技术整合到教和学的过程中,使学习者在以技术为支持的学习环境中"重新发现"和"重新组合"知识,激发探究热情,增强探究意识,学会探究方法,从而培养学习者的创新精神和实践能力,实践表明,这种模式有利于解决传统机电一体化专业教学中存在的诸多问题。
其他文献
江苏省中等职业教育实行"2.5+0.5"学制分段的模式,中等职业学校应积极创新,推行班级企业化管理模式,改变传统的班级管理模式,顺应职业教育新体系要求,架构校企合作的桥梁。
用文献计量学的分析方法,对《阜阳师范学院学报(自然科学版)》2003—2005年的载文、作者和引文的情况进行统计.结果表明;该刊12期共载文315篇,共有作者580人,平均每篇约2人;基金项目
2017年中职英语退出浙江省高职招生考试的政策出台后,引起社会各层面的议论,尤其是一线中职英语教师情绪波动很大,他们的职业生存成了不得不面对的现实问题,文章就此提出问题,并通
遵循国家"卓越工程师教育培养计划"关于培养高质量工程技术人才的指导精神,着眼工程型人才培养,针对机械设计制造及其自动化专业制造工程实践与创新能力的培养,重点从工程技术