【摘要】文章以上合大学项目为主要研究对象，简要阐述了上合大学项目的背景及其发展进程，并结合发展现状与趋势，综合探讨了上合大学项目对中俄教育交流的意义及其发展前景，以期为相关研究提供理论参考。 【关键词】上合大学项目；中俄教育交流；意义；前景 一、上合大学项目背景与发展进程 上合组织是我国与哈萨克斯坦共和国、吉尔吉斯共和国、俄罗斯联邦、塔吉克斯坦共和国、乌兹别克斯坦共和国于2001年6月15日
目的：探讨子宫腺肌病两种保守术性手术方法的治疗效果。方法：94例子宫腺肌病患者,行经腹局部腺肌病病灶切除（54例,A组）和子宫动脉栓塞术（UAE）（40例,B组）。比较两种治疗方案患者术后的
我国第八次课程改革启动之时就开始在小学和初中进行综合课程的试点运行,自2001年秋开始,我国中小学已普遍开设综合课程。我们在研究与考察过程中发现,综合课程对当前一线教师和教学管理者提出了诸多挑战:综合课程教师对综合课程的理念认识不清,原有的专业素质不能满足对课程资源的开发与运用要求;综合课程资源的开发出现太多的预设教材型倾向,使得教师依赖于“教材”;也有很多学校将劳动技术、信息技术课程作为综合实践
【摘 要】文章分析了当前大学生社会适应中的心理问题，主要包括工作适应方面、人际适应方面及生活适应方面，并针对这些问题提出了对策，即大学生要努力提高自身的综合素质，高校要优化课程结构，大学生要客观正确地认识、评价自己。 【关键词】大学生 社会适应 心理问题 对策 每一个大学生从学校毕业到踏入社会、进入工作岗位期间，或多或少会表现出烦躁、易怒、压抑、失望、犹豫、冲动、沮丧等心理特点，存在一个心理上
在分析淄博GNSS连续运行参考站网络系统运营现状的基础上,围绕系统优势,以张店区为实验区,通过控制网联测与坐标转换处理,进行应用拓展探讨。