试论音乐艺术院校家庭经济困难学生精准资助的德育效能

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作为专业特点鲜明的高校,音乐艺术院校的学生资助工作具有其特殊性,学生家庭经济条件普遍较好,但家庭经济困难学生依然存在.如何在公平公正公开的基础上,对音乐艺术院校的家庭经济困难学生有效实施精准资助,并有针对性地发挥好资助育人的德育功能,以期在帮助困难学生完成学业的同时,培养诚信品质,全面提升学生综合素养,教育引导其感恩国家资助政策,并以实际行动回报社会,提供具体对策.
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