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游戏化教学在初中信息技术教学中的应用效果分析
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2018年12期
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摘要: 在大学英语课堂教学过程中,教师是否应该使用母语的问题一直饱受争议。本文通过对大学英语课堂中母语使用的原因、存在的问题进行讨论,最终指出适当地使用一些母语可以促进大学英語教学。 关键词: 母语 大学英语教学 促进作用 1.引言 伴随着中国全球化的浪潮,英语这门外语的重要性也日益凸显,学好英语对于广大的中国英语学习者来说有着至关重要的意义。在中国这样一个母语与英语分属不同语系且有