海外公共安全场景下的开源情报组织与分析方法研究r——基于“事件-主题-相关者”的多源数据融合框架

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[研究目的]面向海外安全场景的复杂、多变等特性,需要有效融合多源情报进行细粒度的态势感知和分析,增强对海外公共安全事件的风险预测和预警能力.[研究方法]根据三元世界理论解析海外安全事件场景情报源;面向多源异构的开源数据,提出统一的事件描述框架和基于“事件-主题-相关组织/人”模型的多维特征分析方法体系;最后,基于该文提出的方法,针对瓜达尔港相关的开源、多源、异构数据进行细粒度多维分析.[研究结论]借助海外安全场景的多源数据组织与分析方法,能够对海外安全场景进行多维度、准确全面的态势感知,从而提升国家对于海外安全事件的应急响应效率.
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本研究旨在探索用户在完成不同类型的网络学术信息搜索任务过程中情感的识别及变化.研究综合采用实验法、出声思考法和问卷调查法收集了75名被试完成事实型和主题型两类学术搜索任务过程中的情感数据,并利用配对样本t检验、开放式编码和主轴式编码方法对收集到的数据进行分析.研究结果发现:第一,用户在完成两类搜索任务过程中均会产生正向、负向和中性三种类型的情感.其中,负向情感的数量在两类搜索任务下均呈现出倒V形变化模式;正向情感的数量在不同任务类型下呈现出不同的变化模式;中性情感的数量在两类搜索任务下均非常小.第二,用户
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[研究目的]在各军事大国竞相推进军事智能化的背景下,科学分析美国防部推出的军事人工智能伦理准则,为我国规范人工智能安全合理嵌入军队、推进军事智能化建设和参与人工智能国际安全治理提供基本参考.[研究方法]通过对当前美军人工智能伦理准则领域主要文件等开源情报进行考察分析,并结合在应用过程的相关进展,分析美军提出人工智能伦理准则的动因、内容和特点,并据此提出我国相应的启示和对策.[研究结论]美国防部率先推出军事领域的人工智能伦理准则,既有规范美国军事人工智能发展与应用之目的,也是为了破除阻碍美军运用人工智能的舆
随着教育教学的不断推进,素质教育的提及,让体育课程受到了越来越多的重视.在小学阶段,体育教学不仅能够提高学生的身体素质,同时也能够为学生打下良好的体育基础,在其心中埋下体育的种子,养成终身体育的意识.老师要加强与学生之间的互动,从而保证教学的有效性,更好的完成教学目标.本文对小学体育教学中师生互动策略展开探究,以期营造出良好的师生关系,保障教学的质量.
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[研究目的]“五眼联盟”从冷战时期就长期在香港活动,一般是收集情报和关注人权.但自2019年“香港修例风波”以来,“五眼联盟”对香港的介入发生转型.深入了解“五眼联盟”对香港的介入有助于加强我国在香港的国家安全.[研究方法]以“客体—主体—机制”为框架,就客体而言,“五眼联盟”从“维护香港独特性”转向“利用香港对抗中国”;就主体而言,“五眼联盟”的介入从“单独行为”转向了“集体行为”;就机制而言,“五眼联盟”从松散变得日益紧密.[研究结论]“五眼联盟”介入香港方式发生转型既有各成员想维护自己在港现实利益的