【摘 要】
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一、趣味练声,夯实情感表现(一)联系生活,练气息1.吹蜡烛练习。吐气时,让学生想象是在缓缓地用嘴吹蜡烛上的火苗,让学生学会有控制力地吸气和呼气来锻炼横膈膜的自控气息能力
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一、趣味练声,夯实情感表现(一)联系生活,练气息1.吹蜡烛练习。吐气时,让学生想象是在缓缓地用嘴吹蜡烛上的火苗,让学生学会有控制力地吸气和呼气来锻炼横膈膜的自控气息能力。2.闻花香练习。吸气时要心静,注意力集中,用鼻腔慢慢地吸入,吸满后将气吐掉。
First, fun practicing sound, solid emotional performance (A) contact life, practice the atmosphere 1. Blow the candle practice. When you exhale, let the students imagine that they are slowly flaring their candles with their mouths to allow students to learn the controlled breathing ability of the diaphragm by inhaling and exhaling with control. 2. smelling practice. Intubation to be calm, focus, with the nasal inhalation slowly, exhale after the gas spit it out.
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