论文部分内容阅读
阐述了本校“信息与通信工程”学科研究生的应用创新实践能力培养及基地的现状,并根据多年的教学管理经验,探讨并提出了本校“信息与通信工程”学科研究生培养的实践教学体系及实践基地的建设目标、建设思路、具体方法等方面的一些意见和建议,为本科地方高校类似研究生专业实践平台建设提供思路.
“信息与通信工程”学科研究生的应用创新实践能力培养及基地建设探索——以重庆理工大学为例
【摘 要】
：
阐述了本校“信息与通信工程”学科研究生的应用创新实践能力培养及基地的现状,并根据多年的教学管理经验,探讨并提出了本校“信息与通信工程”学科研究生培养的实践教学体系
【机 构】
：
重庆理工大学 电气与电子工程学院,重庆,400054
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2018年33期
其他文献
摘要：当今社会，数字出版已经成为出版业的主要发展方向，如何探寻合适的商业模式，推动出版业的数字化转型成为出版业关注的焦点。就教育出版而言，应该根据客户的市场需求，结合领域自身的特点，探索合理的商业模式，推动教育出版数字化的发展。基于此，本文就教育出版數字化商业模式展开探讨。 关键词：教育出版；数字化；商业模式 G239.2-F 进入21世纪，随着信息技术的深入应用，各类移动信息终端逐步取代纸