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在信息化时代，传统的实训教学模式已不能适应管理型、创新型会计人才的培养需求，改革势在必行。高校会计实训教学模式的改革主要包括教学内容、教学手段和教学方法的改革。其中，教学手段的改革是基础，信息化时代会计实训教学手段的更新集中体现为会计实验室建设；教学方法的改革是载体，信息化时代会计实训教学方法可采取传统教学方法、体验式教学方法和自主学习方法式相结合的模式；教学内容的改革是核心，在信息化时代．按照异质性原则，对部分流程依托、教授为主型课程，全流程依托、教学参半型课程，全流程深度依托、自学为主型课程，全流程完