【摘 要】
：
利用Li-6400便携式光合测定仪,测定旱作条件下引种栽培的3份冰草材料光合日变化。结果表明,不同来源冰草净光合速率（Pn）日变化均为双峰型,第一峰值均出现在10∶00左右,第二峰值
【机 构】
：
中国农业科学院草原研究所/农业部草地资源与生态重点开放实验室
论文部分内容阅读
利用Li-6400便携式光合测定仪,测定旱作条件下引种栽培的3份冰草材料光合日变化。结果表明,不同来源冰草净光合速率（Pn）日变化均为双峰型,第一峰值均出现在10∶00左右,第二峰值均出现在14∶00,在中午12∶00,3份材料都出现不同程度的＂午休＂现象,＂午休＂现象最明显的是来自山西的冰草,而当地冰草净光合速率日均值和最大值均高于其它两种材料;蒸腾速率（Tr）、气孔导度（Gs）、叶片水压亏缺（VPD）均为单峰曲线,峰值时间不一致,综合比较上述参数的日均值或最大值,表现为NMC3〉HBC1〉SXC2;3
其他文献
语文活动课，老师要巧妙地把自己置于幕后，把学生推到台前，让学生主动参与、主动思考、主动实践，把课堂真正地还给学生，使学生在活动过程中深化所学语文知识，提高语文能力，增强才干。 一、活动氛围要和谐 老师作为课堂教学的主控者，要善于创设一种宽松的氛围，解除学生的紧张的心理。在上活动课时，我总是把自己作为普通的一员置身于学生主体中，与学生打成一片。在分组时，让每个小组都留一个空位，这是老师的
目的观察不同浓度尿酸盐对人血管内皮细胞损伤相关因子表达的影响,明确高尿酸血症对人血管内皮细胞的损伤的机制。方法体外单独培养人血管内皮细胞或与单核细胞共培养,尿酸盐
在当前形势下，学校应具备可持续的自我发展的能力。只有每一个人对学校都有一种责任感，学校才会发展。学校可持续发展的根本目标——学生的发展。“爱生学校”是指能够为学生的发展提供一种全纳性的、友好的课堂和学习环境的学校，是学校可持续发展的基本途径。 一、爱生学校是全纳性的教育 全纳教育主张全纳，接纳所有儿童，反对排斥和歧视，满足所有儿童的不同需求。全纳教育提出的主要观念是：集体和睦共处，每一
苜蓿节水滴灌技术的应用是现代农业发展的趋势。随着石河子地区水资源开发、利用的再度紧张,过去大面积的水浇灌溉方式已被淘汰。在相继成功地种植膜下滴灌青贮玉米、滴灌小
文章对移动出版现有的产业运作模式进行了分析和概括,总结了移动出版产业主要的运作模式,即＂软＂内容＋＂硬＂设备的合作模式,并通过模型图和特征分析对这种模式进行了详细的解释。同