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为了探讨在五年制口腔临床医学专业本科生中开展双语教学的可行性和双语教学对教学质量的影响，本研究在中国医科大学2003级口腔临床医学专业63名本科生的儿童口腔医学教学中，开展双语教学，并进行问卷调查，现探讨如下。
儿童口腔医学开展双语教学的探讨
【摘 要】
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为了探讨在五年制口腔临床医学专业本科生中开展双语教学的可行性和双语教学对教学质量的影响，本研究在中国医科大学2003级口腔临床医学专业63名本科生的儿童口腔医学教学中，开
【机 构】
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中国医科大学口腔医学院
【出 处】
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口腔医学研究
【发表日期】
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2007年6期
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