大学英语教学改革背景下社团语言学习法(CLL)教学策略探究

来源 :长春师范大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:letter0110
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相比传统大学英语教学方法,社团语言学习法(CLL)在降低学生英语学习情感障碍、激发学生英语学习兴趣、提高学生的英语交流能力和跨文化交际能力等方面具有显著优势。本文从学生、教师、话题选择、课堂组织等角度探究社团语言学习法(CLL)教学策略,以期为大学英语教学模式改革提供有益的尝试。
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