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基于高职院校生源质量下降、教学效果不佳的现状,分析数控加工与编程课程实际教学中存在的问题,针对传统教学将理论与实践分离的问题,提出了理实一体化教学改革思路。为突出实践技能培养,适应课程的理实一体化改革,调整课程教学内容,改革考核评价模式,并对相关内容进行了举例说明。
“数控加工技术”理实一体化教学改革
【摘 要】
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基于高职院校生源质量下降、教学效果不佳的现状,分析数控加工与编程课程实际教学中存在的问题,针对传统教学将理论与实践分离的问题,提出了理实一体化教学改革思路。为突出
【机 构】
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陇南师范高等专科学校机电工程学院
【出 处】
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现代制造技术与装备
【发表日期】
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2019年12期
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