【摘 要】
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国家广播电影电视总局科技司对以下申请入网的广播电视设备生产单位和产品分别组织实施了质量体系检查和性能测试 ,均符合入网规定要求 ,经审查批准 ,特颁发国家广播电影电视
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国家广播电影电视总局科技司对以下申请入网的广播电视设备生产单位和产品分别组织实施了质量体系检查和性能测试 ,均符合入网规定要求 ,经审查批准 ,特颁发国家广播电影电视总局广播电视设备器材认定证书。请各级广播电视机构的工程建设和使用维护部门 ,严格按照广电总局的规
The State Administration of Radio, Film and Television Science and Technology Division of the following applications for access to radio and television equipment production units and products were organized to implement the quality system inspection and performance testing, are in line with network requirements, upon examination and approval, special issued by the State Administration of Radio, Film and Television broadcasting equipment Equipment certification. Please radio and television agencies at all levels of construction and use of maintenance departments, in strict accordance with the regulations of SARFT
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目的:探讨盐酸戊乙奎醚对大鼠脑缺血再灌注损伤的保护作用。 方法:雄性SD大鼠144只随机分为假手术组、缺血再灌注组、东莨菪碱组和盐酸戊乙奎醚组。参照文献建立三动脉阻
摘要：自主学习是一种新型的学习模式，也是近些年高中教育一直倡导的学习方式，自主学习注重将学生作为课堂的主体，培养学生独立发现问题、思考问题、解决问题的能力，这种学习模式促进了课堂的灵活性，实现了学生主动探究和自我反思的结合。 关键词：高中化学；教学；自主学习能力；培养 高中化学是一门实践性很强的学科，学习化学的意义不在于化学知识的简单再现，而是在于能用所学的化学知识解决实际生活中遇到的问题，传
摘要：近年来，高中课程的改革不断推行，强调化学课堂打破原有的封闭状态，将生活和学科联系起来，生活的方方面面都可以延伸到课堂，让学生从多个方面获取和理解知识，让学生成为学习的主人。进行生活化教学情景的创设，就能很好地达到新课标的要求，可以在课堂中带入生活情景，让化学学习变得生动有趣起来。 关键词：高中；化学；教学情景 教育家陶行知最早提出了生活化教学方式，他倡导教育思想即生活，并且践行和发展了这
来自国家广播电视总局的消息说,除个别省市外,内地将在今年内实现有线电视全国联网,届时,有线电视用户可以收看到比现在更多的电视节目。据说,一位中央电视台的前
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摘要：伴随着现代社会信息化的进步发展，互联网技术的运用日益普遍，依据我国教育事业发展的需求，微课教学活动逐渐获得了教师普遍的运用。可是在我国初中物理课程的教学活动中，对于微课教学的探究比较少，所以，致使在物理课程教学活动的实践中欠缺理论知识与实践活动的指引。在初中物理课程微课教学活动的特征以及微课教学活动发展的现实状态进行探究，找寻微课在初中物理课程教学活动中的运用措施。 关键词：微课；初中物理
摘要：新时期下，伴随着教学改革的深入进行，越来越多的教学手段被应用在初中物理教学活动中。由于初中物理知识具有很强的抽象性，特别是电学知识，初中生会感觉十分枯燥、复杂，学习起来会感觉十分困难，对于这种情况，很多初中教师做出了积极探究，但是并没有获得好的效果。笔者结合自身工作实际，总结出“类比”教学法，使得抽象的知识更加形象，有助于学生更好地学习电学知识，下面对此进行分析。 关键词：类比法；初中物理
为适应应用型人才培养需求,结合生物化学实验教学特点,对本科生物化学教学模式改革进行了探讨.采用自主设计式教学模式能提高学生阅读资料、演讲与交流能力,提升自学能力和创
摘要：随着我国的新课改程度不断加深，为响应新课改的要求和理念，我国大多数的学校都开始对自身的教学模式进行改革。同时，也为了顺应时代的发展，各个学校也已经逐渐从传统的教学观念改变为先进的教学观念，给学生的学习带来更多的动力。在这种背景要求下，高中物理的课堂教学模式也应该遵循新课改的要求，在稳定中求发展，不断地改革课堂教学的方法，改善教学理念，让新课程的改革为课堂学习服务。本文对新课改要求下的高中物理
近几年来,“微课”成为教育领域的热点话题.在中学物理教学中,广大教师也纷纷利用微课,这一基于多媒体信息技术的新工具,让物理课堂摆脱枯燥抽象,变得鲜活生动.本文主要以《
摘要：随着我国新课改的不断深入，在高中化学的实际教学工作中，以往的教学模式和教学方法已无法满足时代对人才的新需求。如何构建高效、科学的教学课堂已成为当前教育界最为热门的话题，本文首先通过对高效课堂概念进行描述，然后结合高中化学实际教学工作开展构建高效课堂策略浅析，希望能为广大高中化学教师提供一些借鉴和参考。 关键词：高中化学；高效课堂；建设策略 随着我国新课改的不断深入，对于高效课堂的构建工作